特级语文老师推荐的《我的母语课》,一套和语文课本完美互补的儿童文学教材

2023-05-10 14:56:27

话说前两天,群里的一个资深阅读妈妈(备注:她的家里的书已经7个书架都装不下了,床边柜子下到处堆着),在群里发了一张图问小六一:这套书会不会团?



好巧,其实这套书就是我们近期正打算开团的,没想到还没推荐,就已经有妈妈在群里询问了,而且还是学校推荐买的。


为什么绘声绘色和学校都在推荐这套书?


因为,在现今的语文教材上,“部编版”更加重视口语、读书等方面的内容。比如小学一年级安排了《和大人一起读》栏目,到了高年级,几乎每一课都有课外阅读。


这就意味着语文课更注重孩子的自主阅读了。可提到这个,很多妈妈说有点无从下手,监督孩子写作业倒是会,让孩子自主阅读?那该怎么做?


查阅了很多的资料后,我发现面对新教材的改革,有许多优秀老师贡献了很多思考和实践。



比如,全国著名特级教师,清华大学附属小学校长窦桂梅采用“主题阅读”的办法,即从教材里的一篇课文,带出后面的一篇或一本,高年级的教材里有《三打白骨精》,就引发或带出吴承恩的《西游记》阅读。


比如,有的老师采用类似的办法,比如“1+X”,即讲一篇课文,附加若干篇课外阅读的文章。后面与之相关的文章是语文老师自选的。


然而咱们普通家长专业度不是那么高,如果想要辅导孩子语文,或者孩子课外自学,还是需要有比较好的语文课外辅导教材


所以今天给各位爸爸妈妈们推荐的这套《我的母语课》:




整套书的内容,分为不同主题进行编排,方便孩子在课余之后,对照课本自行进行与教材相关的主题阅读,或是家长用这套教材来辅导孩子进行阅读。


与教改同步,增加中国本土经典作品和传统经典内容的分量和比重。


在每一个“主题阅读”单元结束后,设置了“文学聚焦”专栏,帮助孩子们来消化阅读后获得的文学体验。


当我看到这套书时,简直如获至宝,趁着现在开学没多久,赶紧推荐给大家。


这里着重说明一下:这套书涵盖了小学1~6年级,分三个组合:1~3年级、4~6年级,以及1~6年级。


为了与小朋友们的学期节奏同步,同时也是为了更加精益求精,对下册进行打磨,这次我给大家带来的是《我的母语课》上册内容,下册内容会在寒假时推出。


 开团详情 

产品名称:我的母语课6册

作者:亲近母语研究院

出版社:浙江少年儿童出版社

适读年龄:6~12岁

开本:16开

装帧:平装

有任何售前售后问题,添加咱们可爱的客服小绘,小绘ID:huishuis2018

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为什么《我的母语课》这套书能够如此夺人眼球?就是因为它有一个强大的编委团队,能紧跟着教改的步伐。



这套书来自亲近母语研究院。创始人徐冬梅,是著名儿童阅读推广人,国家“十五”教育科学规划课题“亲近母语”课题主持人,2005年度中国推动读书十大人物之一。




编委会成员全是来自中国语文教学一线特级教师:


朱煜,华东师范大学兼职硕士研究生导师,编著出版《新语文参考古诗文卷》《亲近作文》等多部书记。


冷玉彬,“中小学教师国家级培训计划”北京大学小学语文课程开发及教学指导老师,2015年度推动读书十大人物之一。


蒋军晶,著名儿童阅读推广人,特级教师,2015年全国教育改革创新教师,曾获得全国第六届青年教师阅读教学评比一等奖。


……


以上这些只是亲近母语团队的一部分老师,他们所有的创作人员,或是多年深入一线的小学语文老师,或是有名的儿童阅读推广人。


我曾经把这套书发给了川爸的姐姐,江苏的一位语文特级老师。


她看到这套书后,非常喜欢,充满敬畏地告诉我:“这套书非常权威,编者亲近母语团队,在语文教学中,是风向标。里面有不少老师还曾给我们上过课,可以称得上是“老师的老师了。”





一、历经十年,精心打磨的精品,满足孩子和家长对语文课外辅导教材的所有需求


2009年8月,亲近母语组织了《小学语文教材七人谈》,全面梳理和反思小学语文学科的理论体系,希望能促进小学语文教材改革。


他们试图避开人文性、工具性之争,避开文学和语言之争,借鉴发达国家经验,独辟蹊径,倡导儿童的文学教育。于是有了影响巨大的《日有所诵》系列、《我爱吟诵》系列。


而这套《我的母语课》,同样倾注了亲近母语研究院的心力,于2012年出版第一版。


《我的母语课》第一版


时代变迁,一晃近十年,为了与新时代同步,亲近母语研究院又在老版基础上,反复研讨和打磨,最终呈现在我们面前的,是这样一套语文课外辅导教材:


这套书的内容编排,采用主题单元的形式,满足孩子主题阅读的需要。


无论是根据一线优秀语文老师的教学经验,还是部编版小学语文教学要求,抑或是国外的优秀经验。都表明主题阅读对于孩子的益处,可谓多多。不仅可以帮助孩子养成系统思考的习惯,还可以扩充他们认识事物的深度。


比如在《我的母语课》四年级上册中,就有16个主题单元。




每个主题单元内容选取,都是围绕相关主题。


以第八课《英雄和火》为例,分别选取了来自不同民族的、与火有关的神话传说《火神祝融》《盗火英雄商伯》《托阿盗火》,来让小朋友们了解人类获得火,在文明史上的意义和不容易。



书中《商伯盗火》插图


《我的母语课》选取的内容,在满足孩子主题阅读需求的同时,也满足了他们的课外延展需求。


部编版一年级语文上册,第一个就是识字“天地人”。这三个字可以衍生出来若干知识和文章。在《我的母语课》中,相对应的一年级上册第一课——《天地之初》。





里面所选的短文和神话:《三生万物》《三光三才》《天地玄黄》《盘古开天辟地》就是对天、地产生的解释。就是就是对“天地”的延展阅读。


与教改同步,加大了中国传统文化和经典作品的分量和比重。


在《我的母语课》三年级上册中,内容调整之后,除了原有的《四大传说》《中国童话》《大漠风尘》外,还增加了中国人物内容,介绍古代中国的伟人。让孩子了解华夏民族的伟大与闪耀。


根据不同年龄儿童的阅读兴趣和母语学习能力来选取内容,打造儿童母语分级阅读体系。


比如涉及到科学内容时,低年级的更多是科学童话,到了中年级就有了一些科学小品文等等,而高年级则有《大自然的文字》这样的科学随笔。



左边是一·1年级的科学童话:《到小企鹅家里做客》,讲述了企鹅爸爸孵蛋的情景;

中间是四年级的科学小品文:介绍了二十四节气中的惊蛰物候和习俗;

右边是科学随笔《大自然的文字》,作者用文艺的笔调和生动的文字,把科学知识娓娓道来。


每一册,都附有丰富的阅读思考题,能让孩子在阅读和实践中更好提高语感和对母语的运用能力。


每篇选文的后面,都附有一个阅读思考,激发孩子对刚才读过内容的反思。



选自《我的母语课》三年级上


同时,在每一个主题单元结束后,会有一个“文学聚焦”环节,是对一个主题单元的总结与思考,这个专栏通过深入阅读、对比性阅读、微型写作、研究性学习等形式,来帮助孩子们来消化、内化和转化这些文学体验。



《我的母语课》三年级上册,《童话里的妈妈》主题单元,里面的“文学聚焦”



经过这样一番编著,与市面上其他儿童文学教材相比,《我的母语课》以儿童的精神成长要素为经,以文学教育为纬,整体布局,课程编排充分,可以说满足了孩子和家长对语文课外辅导教材的所有需求。

二、吸取民国老课本优点,更好地与当代情况结合


前几年,大陆掀起一股民国热,连带着民国老课本也流行起来。书店儿童读物的货架上堆满了不同版本的民国课本,一些经典内容在网上屡次被转载,流传甚广。


这些距今快100年的老课本,之所以流行,当然有其独特魅力。




老课本是这样介绍中国名人的:


孔子,字仲尼。博学多能,诲人不倦,有弟子三千余人。时世乱,孔子为鲁相,三月而国大治。鲁不能信用,孔子去之。周游列国,凡十四年,不得行其志。乃归鲁著书,以教后世,至今称为圣人。


老课本同样拥有满满的爱国主义情怀。


儿习手工。编纸为中华二字。告其弟曰。我等中华人。同爱中华国。



归根结底,很多家长追捧老课本,就是因为这些民国老课本是以“儿童本位“出发,内容充满着”童趣”、“天真”,尤其是它的语言,浅白朴实,能够激发孩子的学习和阅读兴趣。


但是,近百年过去了,教育环境是不断变化的,昨天的语文课本是否真正适合今天的孩子?这是个值得思考的问题。


《我的母语课》在编排的时候,就特别注意,汲取民国老课本的优点。


童谣是温暖、通俗易懂的。


在《我的诞生:摇篮曲》中,孩子回到自己小小生命的诞生和开始,在早已熟悉的“摇摇摇,摇到外婆桥,外婆叫我好宝宝……”的声音里,孩子们回到摇篮,回到母亲的怀抱,和母语温暖地相逢,开始他人生第一次有计划地母语学习历程。




有古代儿童蒙学教材《千字文》的选文——《天地玄黄》:



这些千古传颂的文字,让孩子领略天地之始的洪荒和万物运行的规律。


除此之外,这套书中西并举。


因而里面的选文,在继承了民国老课本语言明白如话优点的同时,更增添了用母语翻译的,传达了人类共同心性和价值观的语言和文化。


《我的母语课》特设了“自由和权利”单元。,让孩子明白自身的权利。,告诉孩子自由的真正内涵。




以上这些仅仅是内容的一小部分,类似的内容不胜枚举。


阅读这些文本的孩子,他们的视野、格局以及对世界的认识、多元文化的理解,是单单阅读《民国老课本》所达不到的。


三、跟着教材走,更适合孩子的课外辅导教材,性价比高


《我的母语课》,每册17课(即17个单元),含16个主题单元和1个整本书阅读单元。


16个主题单元以儿童的精神发展和生命体验出发,从“人与自我”、“人与社会”、“人与自然”三大主题延伸。每册都安排了体验亲情、自我认同、自我发现以及朋友、友情等重要的主题阅读。


每册都是以诗歌单元开启,童话贯穿始终,还有有趣的动物故事、儿童散文、儿童小说、读书笔记夹杂其间。


有些还特别设置了一些作家专题单元。


比如《我的母语课》三年级上册,第一课是日本女诗人金子美铃诗选。接下来是一些科学童话、童话里的妈妈、中国神话、历史人物、诗词。





每册的最后是一个整体书阅读单元。推荐一本经典的儿童文学作品或者适合孩子阅读的文学经典。



这对现有的小学语文教材是一个很好的补充。


《我的母语课》分年级编写,共12册,每学年2册。这次我给大家带来的是《我的母语课》上册内容,而下册内容会将寒假时期推出。


之所以这样,一是因为编者的严谨,他们在书籍面世之前,反复打磨,认真修订,尽可能做到完美,才敢带给小朋友们。二是紧跟学期节奏走,孩子读下来少些压力,也更容易对下册有期待。


这次为了方便选购,我们这次分为三个选项:


1~3年级,原价90元,团购价62元。




4~6年级,原价90元,团购价62元。




如果更感兴趣的,可以购买1~6年级的,原价180元,团购价119元。




这么好的语文课外辅导教材,值得推荐给所有的孩子们!


  基本信息  



我的母语课(共6册)


作者:亲近母语研究院

装帧:平装

尺寸大小:16开

出版社:浙江少年儿童出版社

数量:6册/套

原价:180元

团购价:119元


分册介绍



本册供小学一年级上学期使用。



本册供小学二年级上学期使用。



本册供小学三年级上学期使用。



本册供小学四年级上学期使用。



本册供小学五年级上学期使用。



本册供小学六年级上学期使用。


 开团详情 

产品名称:我的母语课6册

作者:亲近母语研究院

出版社:浙江少年儿童出版社

适读年龄:6~12岁

开本:16开

装帧:平装

有任何售前售后问题,添加咱们可爱的客服小绘,小绘ID:huishuis2018

微店购买:直接点击按钮


淘宝购买:搜索店铺“绘声绘色亲子馆”或使用下面的淘口令

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