还记得我们小时候语文课都学什么了吗？
——语文课嘛，当然是学习母语啦！
可是，大家回忆起自己当年的语文课本，有哪个是一上来就枯燥的学写字、学造句、学语法呀，好像都是这样的：
有好玩的故事和传说：
△神笔马良
有文学作品：
△还记得项带银圈，手持钢叉的少年闰土吗？
内容如此好看，体裁也非常丰富，所以小时候每次发了新书，首先迫不及待先翻起来的就是《语文》书啊！
语文学科的基础就是阅读，如果没有阅读作为基础的话，孩子们的其他能力是很难得到提升的。
孩子的阅读光靠阅读语文课本肯定是远远不够的，而是需要博览群书。
博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一，而且是孩子成材的一个重要条件。
因为丰富的知识是孩子提升创造力必不可少的一个条件，也是见识增长、智慧来源的途径之一。
在现今的语文教材上，“部编版”更加重视口语、读书等方面的内容。比如小学一年级安排了《和大人一起读》栏目，到了高年级，几乎每一课都有课外阅读。
这就意味着语文课更注重孩子的自主阅读了。可提到这个，很多家长说有点无从下手，监督孩子写作业倒是会，让孩子自主阅读？那该怎么做？有许多优秀老师贡献了很多思考和实践：
比如，全国著名特级教师，清华大学附属小学校长窦桂梅采用“主题阅读”的办法，即从教材里的一篇课文，带出后面的一篇或一本，高年级的教材里有《三打白骨精》，就引发或带出吴承恩的《西游记》阅读。 比如，有的老师采用类似的办法，比如“1+X”，即讲一篇课文，附加若干篇课外阅读的文章。后面与之相关的文章是语文老师自选的。
套书在鱼爸准备开团前就已经有妈妈在群里问鱼爸能不能联系出版社帮忙开团，因为这套书还是学校推荐买的。
这是一本让孩子们在有限的时间里读到最经典文学篇目的书，更是一本激发孩子学习汉字和母语文化兴趣的书。
受到如此高的待遇，是因为这套书的编写团队特别厉害：
亲近母语研究院，关注中小学语文的家长应该会比较熟悉，可以说是国内最为顶尖的语文研究团队，他们出的书，就是语文领域的风向标。
这套《我的母语课》的编委会成员基本上是辐射了国内语文领域最权威的老师，其中几位还是参与语文教材编写的，大家可想而知它的含金量了。
鱼爸这次给大家开团的是《我的母语课》最新版，新版的内容经过优化增补，更贴合当下的语文教材，更契合当下小学孩子们的阅读目标。
保留了最大的亮点，即以精心安排的主题单元设计，充分的课程化编排，帮助孩子把阅读的价值最大化。
内容特别丰富：从童谣童诗、古诗对韵，到中外优秀的童话、散文、小说……每一篇都是经典，能让孩子在诵读中体会到母语的美好，享受到阅读的喜悦。
比如，部编教材增加了传统文学和古诗词的比重，这套书的每一册都包含了大量经典的古诗词和中国神话、典故、人物，帮孩子读透传统文化。
另一方面，这套书也选编了大量国外经典的儿童文学作品，做到了中西并举，真正带给孩子全方位的文学滋养。
整套书的内容，按照不同主题进行编排，方便孩子在课余之后，对照课本自行进行与教材相关的主题阅读，或是家长用这套教材来辅导孩子进行阅读。
在每一个“主题阅读”单元结束后，设置了“文学聚焦”以及“阅读思考“专栏，帮助孩子们来消化阅读后获得的文学体验提升写作技巧。
△文学聚焦
△阅读思考
这里重点说明一下：《我的母语课》分年级编写，这套书涵盖了小学1~6年级，共12册，每学年2册。
这次鱼爸给大家团的是《我的母语课》上册内容，而下册内容会将寒假时期推出。
分级一方面可以帮助孩子更有针对性地学习和提升，但语文的阅读年龄其实延伸性很强，尤其是经典内容可以从小读到大，所以，学有余力的孩子，大可以跨阶段阅读。
所以，这次特别带来了三个组合：1~3年级、4~6年级，以及1~6年级，大家可以根据孩子所处学龄段和阅读情况选择。
1~3年级，原价90元，鱼爸团购价62元。
4~6年级，原价90元，鱼爸团购价62元。
也可以购买1~6年级，原价180元，鱼爸团购价119元。
这套书可以说这是目前市面上最好的语文课外辅导教材，强烈推荐给所有的孩子们！
团购信息：
团品：我的母语课6册
适合年龄：6-12岁
团购价格：
1~3年级，定价90元，鱼爸团购价：62元包邮
4~6年级，定价90元，鱼爸团购价：62元包邮
1~6年级，定价180元，鱼爸团购价：119元包邮
团购时间：9月26日上午8：00
团购方法：在鱼爸微店团购，库存有限，先到先得。
长按下方二维码，点击“识别图中二维码”，可进微店先收藏，9.26日上午8:00团购开始就可以下单了
为什么值得推荐：
1、国内最顶级的语文编写团队，十年打磨的精品课外阅读教材
这套书由亲近母语创始人徐冬梅领衔主编，编委阵容强大，包含儿童母语教育的研究者、儿童文学研究者、儿童文学作家、顶尖小学语文教师、新锐语文教师、文学教育的探索者等。
比如，创始人徐冬梅，是著名儿童阅读推广人，国家“十五”教育科学规划课题“亲近母语”课题主持人，2005年度中国推动读书十大人物之一。
编委会成员都是来自中国语文教学一线特级教师，特别熟悉小学语文教学要求和儿童的阅读需求。
朱煜，华东师范大学兼职硕士研究生导师，编著出版《新语文参考古诗文卷》《亲近作文》等多部书记。
冷玉彬，“中小学教师国家级培训计划”北京大学小学语文课程开发及教学指导老师，2015年度推动读书十大人物之一。
蒋军晶，著名儿童阅读推广人，特级教师，2015年全国教育改革创新教师，曾获得全国第六届青年教师阅读教学评比一等奖。
……
以上这些只是亲近母语团队的一部分老师，他们所有的创作人员，或是多年深入一线的小学语文老师，或是有名的儿童阅读推广人。
2009年8月，亲近母语团队就曾全面梳理和反思小学语文学科的理论体系，推出过影响巨大的《日有所诵》系列、《我爱吟诵》系列。
2012年，出版了《我的母语课》第一版，这套书也是在之前研究的基础上，不断提炼和创新而成的。
（▲《我的母语课》第一版）
这套书一经出版，就荣获中国教育新闻网“2012年影响教师的100本书”之最具潜质奖。
为了与新时代同步，紧跟语文教改步伐，亲近母语研究院又在老版基础上，反复研讨和打磨，终于在今年9月份推出了新版。
所以说，这套书的打磨是整整花了十年时间，含金量远不是一般的课外读本可以相提并论的。
2、与教改同步，创新编排 满足语文课外辅导的所有需求
小学阶段语文学习的任务不应该就是识好字，学好教材，进行最基本的语言文字训练吗？
当然不是。小学阶段是有计划的母语学习的初始阶段。母语学习是每一个国家教育的基础性工程。
孩子是天生热爱故事和旋律的。小学阶段的孩子需要文学的滋养。
这套书特别好的地方就是，一方面是根据不同年龄儿童的阅读兴趣和母语学习能力来选取内容，打造儿童母语分级阅读体系。
把阅读课程也分成了1-6年级，每一级上下两册，和学校课程完美衔接。
一二年级是注音读本，帮助孩子扫清识字障碍，顺利阅读。
每一册都是以诗歌单元开启的。低年级儿童识字不多，且喜欢有韵律的文字，所以低年级一般安排的诗歌单元较多，并以童谣童诗为主。
随着年级的升高，诗歌单元逐渐减少，一般为两个单元，一个为童诗单元，一个为适合儿童诵读的中外现代诗歌单元。
难易度上层次分明，更适合孩子循序渐进提升。比如，神话故事低年级的选取的是有趣的神话故事。
到了中年级就有了一些不带注音的童话故事。
再比如涉及到科学内容时，低年级的更多是科学童话，到了中年级就有了一些科学小品文等等，而高年级则有《大自然的文字》这样的科学随笔。
△点开可查看大图
左边是一年级的科学童话：《到小企鹅家里做客》，讲述了企鹅爸爸孵蛋的情景；
中间是四年级的科学小品文：介绍了二十四节气中的惊蛰物候和习俗；
右边是科学随笔《大自然的文字》，作者用文艺的笔调和生动的文字，把科学知识娓娓道来。
另一方面，内容编排采用主题单元的形式，不仅可以帮助孩子养成系统思考的习惯，还可以扩充他们认识事物的深度。
每册17课（即17个单元），含16个主题单元和1个整本书阅读单元。而且，都是以诗歌单元开启，童话贯穿始终，还有有趣的动物故事、儿童散文、儿童小说、读书笔记夹杂其间。
比如《我的母语课》三年级上册，第一课是日本女诗人金子美铃诗选。接下来是一些科学童话、童话里的妈妈、中国神话、历史人物、诗词。
每个主题单元内容选取，都是围绕相关主题。
比如，还是在《我的母语课》三年级上册中，以第七课《四大传说》为例，就分别选取了来自不同时期的民间传说《牛郎织女》《孟姜女》《白蛇传》《梁山伯与祝英台》。
通过这些丰富的故事，让孩子能在阅读精彩故事之际，了解中华民间传说的精髓。
每册的最后是一个整体书阅读单元。推荐一本经典的儿童文学作品或者适合孩子阅读的文学经典。
例如“安徒生童话”“曹文轩作品”“比安基笔下的动物”“新美南吉童话”“椋鸠十动物小说”“鲁迅笔下的故乡、童年和人们”，等等。
△二年级上册整本书阅读单元
遴选那些孩子在小学阶段应该阅读、可以阅读的重要的作家，选择他们最优秀、最适合儿童的作品，单独设置完整的单元，让孩子们来阅读。
这样的阅读教材，是对现有的小学语文课本的一个很好补充，孩子们也能真正从课外阅读中学有所得。
3、古今贯通，紧跟教改，吸取民国老课本优点，更好地与当代情况结合
这套教材，一方面吸取民国老课本优点，从孩子的视角出发，选文亲切，美好，让儿童体会学习母语的快乐，回到母语温暖的怀抱。
选取的内容，在满足孩子主题阅读需求的同时，也满足了他们的课外延展需求。
部编版一年级语文上册，第一个就是识字“天地人”。这三个字可以衍生出来若干知识和文章。
在《我的母语课》中，相对应的一年级上册第一课——《天地之初》。
“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张……”
通过《千字文》这千古传诵的韵文的中开头几句，让孩子们领略天地之始的洪荒和万物运行的节律。
里面所选的短文和神话：《三生万物》《三光三才》《天地玄黄》《盘古开天辟地》就是对天、地产生的解释。就是就是对“天地”的延展阅读。
第二课是《我的诞生：摇篮曲》，在童谣的诵读中，孩子回到自己小小的生命的诞生和开始，孩子们回到摇篮，回到母亲的怀抱，和母语温暖地相逢，开始他人生第一次有计划的母语学习的历程。
从天地的诞生到“我”的诞生，这样的内容编排，用母语给孩子们支撑起一个广阔的天空，用文学把孩子们带进天地之间。
与教改同步，加大了中国传统文化和经典作品的分量和比重。除了一些传统童谣和国内作家的原创作品外，本书还特地为孩子们设置了中国文化系列。
从一二年级的民间故事、英雄传说、节日故事。
到三四年级的四大民间传说、中国寓言、中国神话、名胜传说。
再到五六年级的历史故事、中华先贤故事、古白话小说。
求用故事的形式，在文学的阅读中，让孩子初步感受和他们的生命根脉相通的中华文化。
还特别从音韵出发，编选了朗朗上口的趣联、蒙学读本、农谚、对韵、古代寓言、诸子散文、明清小品文、古代百科文献等。
儿童蒙学教材《千字文》的选文——《天地玄黄》
希冀孩子们在反复的诵读中，体会母语的韵律和中国文化的内在精神。
这套书的权威性，还体现在专业、贴心的助读功能上。
每篇选文的后面，都附有“阅读思考”栏目，引导孩子对刚才读过内容深入思考。
同时，在每一个主题单元结束后，会有一个“文学聚焦”环节，是对一个主题单元的总结与思考。
这个专栏通过深入阅读、对比性阅读、微型写作、研究性学习等形式，来帮助孩子们来消化、内化和转化这些文学体验。
这样的阅读，有目标，有针对性，孩子阅读的效果会事半功倍，对语文水平的提升自然更大。
4、中西合璧，篇篇璀璨，全面提升孩子文学素养
母语从来不是固定不变的，她一直在不断的融合中变化和发展。
我们不仅要培育儿童的中国根基，也要开拓孩子的世界眼光，母语课决不能仅仅变成中国文本的阅读，否则就会影响孩子们的视野和格局。
因此，这套书中西并举。
比如，二年级包含《伊索寓言》中很多故事，“老鼠出嫁”大家应该都很熟悉吧。
里面的选文，在继承了民国老课本语言明白如话优点的同时，更增添了用母语翻译的，传达了人类共同心性和价值观的语言和文化。
《我的母语课》六年级特设了“自由和权利”单元。
，让孩子明白自身的权利。，告诉孩子自由的真正内涵。
现代诗歌也是重点主题单元，每一册都有涉及，比如五年级第一课，就是泰戈尔诗选。
这些经典的篇章，不仅全面提升了孩子的文学素养，也拓宽了孩子对世界的认识，对多元文化的理解。
5、精美插图，环保印刷，含金量高，超低团购价
虽然不是彩绘，但是这套书的插图也超精美，图文相得益彰，让阅读更有趣味性。
每一幅图都很传神。
每一本都有200多页，内页纸张厚实，排版疏朗，阅读体验特别好。
装帧精美，环保印刷，厚厚的一本拿在手上充满了浓浓的文学气息，看得到的好品质。
《我的母语课》分年级编写，共12册，每学年2册。这次给大家团的是《我的母语课》上册内容，而下册内容会将寒假时期推出。
之所以这样，一是因为编者的严谨，他们在书籍面世之前，反复打磨，认真修订，尽可能做到完美，才敢带给小朋友们。
二是紧跟学期节奏走，孩子读下来少些压力，也更容易对下册有期待。
分册介绍：
本册供小学一年级上学期使用。
本册供小学二年级上学期使用。
本册供小学三年级上学期使用。
本册供小学四年级上学期使用。
本册供小学五年级上学期使用。
本册供小学六年级上学期使用。
鱼爸明天会发具体介绍哒！各位定好闹钟明天8:00开抢喽~
点击文末“阅读原文”进入微店先收藏