美国亚力山大·汤马斯博士（Dr. Alexander Thomas）和史黛拉·翟斯博士（Dr. Stella Chess） 在他们1977年出版的《气质和发展》（“Temperament and Development”）一书里面提到，我们可以在出生后第二至第三个月的婴儿身上辨认出九种不同的气质（Temperament），它们是：活跃程度、规律性、主动性、适应性、感兴趣的范围、反应的强度、心理的素质、分心程度、专注力范围/持久性。戴维·丹尼尔斯（David Daniels）则发现这九种不同的气质刚好和九型人格相配。
九型人格不仅仅是一种精妙的性格分析工具，更主要的是为个人修养、自我提升和历练提供更深入的洞察力。与当今其它性格分类法不同，九型人格揭示了人们内在最深层的价值观和注意力焦点，它不受表面的外在行为的变化所影响。它可以让人真正地知己知彼；可以帮助人们明白自己的个性，从而完全接纳自己的短处、活出自己的长处；可以让人明白其它不同人的个性类型，从而懂得如何与不同的人交往沟通及融洽相处，与别人建立更真挚、和谐的合作伙伴关系。
我们都知道，音乐是一个很好的载体，让心灵和心灵上进行沟通，让小编不禁想起伯牙与钟子期的故事，两个身份地位完全不同的人因为音乐相识相知成为知己。很多科学研究表明，从小学音乐的孩子在很大程度上各方面的智力与情商都高于从没有接触过音乐的孩子。
那如何了解自己孩子的本源性格，从而运用正确的沟通方法，使得双方交流和沟通事半功倍？音乐是一种非常适合的载体，那该如何正确通过恰当的音乐教育，不仅使得孩子在专业素质上获得提升，更可以让家长和孩子之间彼此了解，运用正确的沟通方式和行为让彼此距离感消失，直达心灵的沟通，是张老师要和大家分享的
张敏老师不仅在这方面有研究，对于音乐制作方面更是能手，说起音乐制作，我相信很多人脑中一闪而过都是“MIDI”“键盘”“录音”“电脑”等一系列外表看起来高科技的产品。
我们之前有在公众号和大家分享了一个合集了所有高科技元素但是却有轻松制作的APP GarageBand，我们可以在手机或者ipad上随时随地把心里的想法记录下来（眨眼）。
我们中心开设 GarageBand 教学已经一期了，得到了学员们的喜爱与认同。其实音乐制作并不是非要掌握了很多专业知识才可以去制作，(虽然的确需要在一定的知识基础之上才可以制作出更完美的音乐)，很多时候，我们想要留下来的是那在脑中一闪而过的音乐旋律，在看到旋律被编辑成格式各样的分段，才可以获得更多"灵感"。
(以上视频来自于网络，如侵删。）
GarageBand带来的好处很多，我们中心发现，GarageBand课程在极大的程度上激发了孩子们对学习音乐的兴趣，都说兴趣是成功之母，擅长+兴趣=热爱，那是我们最希望在孩子们身上可以看到的。
张敏老师
毕业于：浙江音乐学院（原杭师院）音乐舞蹈教育系学士、香港演艺学院作曲系电子作曲专业ProDiploa、浙江大学市场营销学士。在香港基因音乐出版有限公司、国语唱片监制/作曲及后期制作担任职务、与香港环球唱片签约作曲人，是香港CASH协会会员、香港作词及作曲家协会会员。早期从事音乐制作及后期监制工作，曾与香港娱乐圈权威人士如蒋丽萍、陈松伶、张坚庭、容祖儿合作，多次参与大型演艺组织及现场音乐监制。
4月7日晚19:30
张敏老师和我们一起探寻
音乐教育对幼儿性格形成的重要性
具体地点:杭州万象城华润大厦A座6楼(停车请从钱江路进入万象城二期地下停车场、地铁请坐4号线钱江路站下D口出)