偷师美国老师的语言启蒙方法,专治不爱英语的娃!

本文授权转自：Deejo说 (ID:deejotalk)

童谣对于低幼的小朋友们，是一个很好的培养英语兴趣的方式。每次播放英文儿歌，孩子都会瞬间进入状态，跟着节奏摇头，身体也随着音乐舞动。平时我会把她喜欢的童谣下载在手机里，出门的时候放给她听。还记得上次带她去济州岛玩，可多亏了这些童谣呢，既可以作为娱乐帮手还可以哄她入睡。而且，在潜移默化中，童谣里面的一些简单的单词她也都能理解了，还会跟着哼调调。

下面，让我们一起看一看，用童谣来进行英语启蒙有哪些优势呢？

童谣（Nursery Rhymes），是一种可以唱可以念，有韵律的语言形式，非常适合用来英语启蒙，培养孩子的语感和对英语的兴趣。

第二语言的习得需要反复地练习，而童谣最大的特点就是节奏欢快、篇幅短小、韵律感强，此外，童谣用词反复，叠音加上变化的语音语调，有趣的情节，很容易激发小朋友跟唱的兴趣，易于记忆。而且对于正处于语言敏感期的孩子而言，童谣可以进行有效的听力刺激，在反复输入和吟唱的过程中，孩子自然会强化辩音能力，发现童谣中含有相同音素的押头韵和压尾韵的单词，识别、区分不同或类似的语音音素，体会到音韵的变化，从而提高处理语音音素的能力。

举个例子，"This Little Light of Mine"，这首童谣里，歌词是这样的：

This little light of mine,

I ‘m gonna let it shine.

This little light of mine,

Let it shine,let it shine,let it shine.

其中反复出现的单词“little、 light”都压"l"这个头韵，单词“mine, shine”都有[aɪn]相同的尾韵，当孩子熟悉掌握歌谣后就会发现这些押韵的音素，通过童谣来积累这些词汇，对以后自然拼读的学习也非常有帮助。

童谣的创作都来自生活，以小朋友的视角表达情感，亲切又有共鸣。比如"Rain Rain Go Away"这首童谣表达的是下雨天，大家却想出去玩，所以希望不要再下雨了。每当下雨的时候，我都会给我女儿Belle唱这首歌，在车里也会给她播放这首歌，我还会指着雨点和Belle说：“look， it’s raining, rain…”这样反复说几次，她就知道外面下着的雨是“rain”。建议妈妈爸爸们平时可以多储备一些贴近各种生活情景的童谣，在应景的时候听一听、唱一唱，孩子记忆的会更深刻。

童谣中还会涵盖到一些适合小朋友认知启蒙的小知识，像字母、星期、数字、动物等。比如通过学唱"Head, Should, Knees And Toes"这首童谣，再配合对应的肢体动作，孩子们就能轻松的掌握有关身体部位的主题词。

从语言启蒙的角度来讲，听童谣是语言输入的一种方式，也就是大家所熟知的“磨耳朵”。有效的语言的输入一定是要“可理解性的”，这样才会有输出。童谣的这种启蒙方式也同样要遵循对内容的可理解性。如果只是纯粹的听，孩子并不理解歌词的意思，那就达不到有效输入的效果。

先给孩子听童谣音频，最好选择孩子喜欢的旋律，让孩子多听几遍，熟悉童谣的旋律。

家长们可以借助一些童谣视频或者童谣的故事书帮助孩子理解童谣的内容以及表达的情感。此外，与歌词对应的肢体动作和一些辅助的小道具，也非常有助于孩子们的理解。比如童谣"Bingo"，家长可以和孩子一起动手制作一个Bingo的手偶，套在手指上做手偶表演；童谣Old Macdonald Had A Farm，我们可以结合图片、农场动物的玩具，跟孩子一起学习，一起唱。只有孩子理解了内容之后，才会觉得歌谣有趣好学，从而激发学习的兴趣。

除了睡前唱的摇篮曲外，大多数的童谣都可以带着孩子一起做律动。唱唱跳跳，多感官刺激的同时又能增加许多“玩”的乐趣，孩子会更乐于参与进来。

童谣的资源也是非常丰富的，像妈妈爸爸们都比较熟悉的My Very First Mother Goose《我的第一本鹅妈妈童谣》，还有Susie Tallman（苏西·托曼）儿歌集、Wee Sing系列等等。建议家长们给孩子挑选童谣时，在孩子兴趣的基础上选择韵律感强，内容情景化、故事化、包含认知启蒙，以及适合互动的童谣。推荐一些很适合进行英语启蒙的经典童谣，家长们可以作为参考。

→Itsy Bitsy Spider

这是一首经典的英文童谣，在美国，几乎每个小朋友都会唱。它旋律简单郎朗上口，还有丰富的故事情节。句子简短易记，非常适合英语启蒙阶段的孩子。我们可以一边哼唱，一边张开自己的手掌，模仿小蜘蛛在宝宝的身上移动，和孩子一起互动。对于大一点的孩子，家长还可以模仿蜘蛛的形态，边爬边唱，寓教于乐！

→Old Macdonald Had A Farm（BL:1.3）

它是我在美国听过最热门的儿童歌曲了！这首童谣曲调轻松，描述了一个有鸡、鸭、牛、火鸡的热闹的农场，可以听到各种小动物的叫声，有种身临其境的感觉。家长们可以和孩子一起模仿下小动物，学一学拟声词，是一首学习农场主题词汇的首选儿歌。

→Rain Rain Go Away

这首歌非常适合在雨天唱。它的节奏明快而押韵，首尾呼应，朗朗上口！遇到下雨天还想去外面玩，一起来唱唱这首歌吧，心情瞬间就好起来了。

→The Alphabet Song

神曲不解释（偷笑），大家都听过。听说把字母排成一条线，边跳边唱，更好玩！

→BINGO

这是一首有故事情节的童谣，有一个农夫养了一只小狗叫Bingo。为了记住这个名字，农夫就把它编成了一首儿歌。家长们可以一边拍手一边带着孩子唱，字母拼写的概念就在韵律中建立起来。唱熟了之后，还可以每次移掉一个字母，然后让孩子补出丢了的字母，趣味互动，轻松记住“Bingo”这个单词。

→Hickory Dickory Dock

“Hickory, Dickory Dock”是模拟时钟走起来的滴答声，据说最初是苏格兰牧羊人点羊时候进行简单计数，写下这首童谣。

→Baa, Baa, Black Sheep

这是一首有历史背景的童谣，起源于中世纪爱德华一世统治时期，当时英格兰的羊毛驰名全欧洲，出口非常大。国王爱德华一世看到了这里面的财源，开始征收“羊毛出口税”。因此人们辛苦养殖绵羊，羊毛剪下来后，一份要交税给国家，一份要交给教会，最后自己辛苦劳动就只得到了三分之一。小羊肖恩的原型也是来自于这首童谣哦！

→Mary Had a Little Lamb

怎么会有小朋友把羊带去学校啊？不过，这是一个真实的故事，故事发生在美国19世纪，一个名叫Mary的小女孩，有一天在她哥哥的建议下，真的把小羊羔牵去了学校，自然在学校引发了一阵混乱。这首童谣太有名，以至于后来很多著名的乐手和音乐家也改编了很多的流行音乐版本，其中还包括The Beatles披头士乐队前成员。

→Five Little Ducks

五只小鸭子和鸭妈妈一起出去玩，咦，回家怎么少了一只呀？第二天四只小鸭子和鸭妈妈一起出去玩，咦，回家又少了一只？这首歌节奏简单，还可以让孩子学习1-5的数字以及减法的运算。也是一首非常经典的童谣了。

→Five little Monkeys Jumping on the Bed

这首童谣讲了五只小猴子不睡觉，在床上蹦蹦跳跳，最后全都撞到头的故事。语句重复，韵律感强，很适合和孩子一起玩情景表演。跳一跳，数一数，轻轻松松就记住了。

蕊丁吧也有很多诗歌类英文原版书，如《Season Song》，BL:2.3，押韵、简单，非常适合GK-G3的孩作为诗歌阅读启蒙。

《Never Talk to Strangers》，BL:3.0，帮孩子增强安全意识，透过插图和押韵的文字教给孩子们不要和陌生人说话的规则。

如果您想阅读诗歌类原版分级读物，赶紧联系您的阅读指导老师从蕊丁吧借阅吧~

Honey, I Love: And Other Love Poems，BL:3.5

Touch the Poem,BL:4.0

作者简介：Deejo，在中美加三地摸爬滚打长大，英语汉语都是母语。职业生涯始于知名外企，跨界幼儿英语教育，为多部知名英语书刊译者，朝华出版社签约作者，国际会议同传翻译。升级为Belle麻麻后，致力于0-12岁亲子英语学习启蒙教育，做最走心的亲子英语平台，带领数万家庭进行浸入式亲子英语学习启蒙。